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FDIC Consumer News

Primavera 2015

Para los grados 3 a 5

Dad and son making purchase at storeLa creación de un comprador que compara
Los niños de esta edad están listos para importantes lecciones sobre el ahorro y el gasto inteligente del dinero. Muchos también están listos para abrir su primera cuenta de ahorro, si es que aún no la tienen. A continuación los conceptos a enseñar.

Pensar antes de comprar: Continúe hablando con los niños sobre cómo separar las necesidades de los deseos. Ayúdelos también a pensar cómo a priorizar la forma de usar su dinero. Considere, por ejemplo, hacer una lista de compras para el hogar y pídale a su hijo que enumere los artículos por orden de importancia. Aproveche también los viajes a la tienda para señalar cómo las publicidades pueden llevar a compras innecesarias o guiar a los clientes a productos más caros que otras alternativas.

Trate de seguir un presupuesto: Crear un simple plan de gastos a esta edad le enseñará a colocar límites en los egresos, priorizar las opciones de gasto y evitar quedarse sin dinero. Los niños más jóvenes pueden acordar verbalmente un plan de gastos, mientras que con los mayores pueden escribirlo. Es posible que sea necesario que ayude a su hijo a mantener registros escritos de los gastos para que ambos puedan controlar el progreso.

Considere abrir una cuenta de ahorros con su hijo: Averigüen juntos sobre la cuenta, y presten atención especialmente al balance necesario para abrirla y mantenerla sin incurrir cargos. Señale además la tasa de interés, que se expresará en las publicidades como "porcentaje de rendimiento anual" (APY, por sus siglas en inglés). Muchos bancos ofrecen cuentas de ahorro especiales para jóvenes que pueden abrirse y mantenerse con menos dinero que una cuenta de ahorro regular.

Considere revisar junto con su hijo uno de los resumen de la cuenta de ahorro que muestra las transacciones. "Si usted además alienta a su hijo a mantener un registro del dinero en la cuenta, podría ser una oportunidad para que hagan juntos un ejercicio matemático simple y aprender el valor de llevar registro del dinero", dijo Luke W. Reynolds, jefe de la Sección de Extensión y Desarrollo de Programas de la FDIC.

Y cuando se encuentre en el banco para abrir o acceder a una cuenta, pídale a un representante del servicio al cliente que le hable sobre qué es lo que hace el banco (recibe depósitos, da préstamos, etc.) y que el dinero guardado en el banco está seguro.

Sepa que hay diferentes formas de pagar las cosas: Los niños pueden beneficiarse al entender de dónde viene el dinero cuando la gente paga compras escribiendo un cheque o al deslizar una tarjeta de crédito o débito. Utilice sus resúmenes de la tarjeta de crédito y los recibos de retiros de cajeros automáticos para explicar que hay dinero en efectivo que se deduce de una cuenta o que debe pagarse en cierta fecha. Si quiere información útil sobre cómo pagar por las compras de manera segura ya sea en persona o en línea, consulte nuestro artículo de la primavera de 2014 en inglés https://www.fdic.gov/consumers/consumer/news/cnfall12/goodcredit.html.

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